为深化遵循“双减”方针 ，哈密积极探索教育点评新途径 ，兴趣哈密市多所小学斗胆立异，游考以兴趣游考代替传统测评 ，点亮为学生打造寓教于乐的生长学习体会，全方位赋能学生归纳本质展开 。哈密
近来 ，兴趣哈密市第四小学独出机杼地举办了“葫芦娃闯关探宝 高兴争星”一、游考二年级归纳性点评活动 。点亮校园环绕游戏化游考与校本课程立异两大中心 ，生长精心构建德育 、哈密智育 、兴趣体育 、游考美育 、点亮劳育 、生长心育六大模块 ，有机交融品德与法治 、语文 、数学等多学科常识 ，为学生搭建起充溢兴趣与应战的生长舞台 。
活动现场 ，孩子们手持特制“通关卡” ，化身英勇的“葫芦娃” ，络绎于各个主题闯关区域 。在德育板块“生长乐土大闯关 争做文明小达人”环节中 ，孩子们用文明言行展现出杰出的品德修养；智育模块则将语文 、数学常识奇妙融入兴趣游戏 ，生动的情境设置极大地激发了学生的求知热心 。一年级一班的郭清颜难掩振奋 ：“这种考试太有意思了 ！道法和体育环节就像在扮演节目，我特别喜爱 ！”据第四小学教务主任张辉介绍，该校已接连五年展开此类特征游考活动 。本年以闯关探宝为主线 ，旨在引导学生在游戏中发掘本身潜能 ，经过五育与心育深度交融的多元点评系统 ，全面记载学生生长轨道。
与此同时 ，哈密市第八小学也展开了一 、二年级期末无纸化测评游考活动 。这场紧扣“双减”要求的测评，以兴趣闯关为载体 ，对学生的学科中心素质进行全方位考察 。语文测评以“哪吒‘星’应战 ，‘趣’闯语文岛”为主题 ，设置“土肥坡智取字词”“飞天瀑句式大战”等四大关卡 。学生们经过抽取题卡 、滚动转盘等新颖方法参加测评 ，在字词认读 、构思造句 、诗文朗读 、白话表达等环节中各展所长 ，超95%的学生体现优异。数学测评则以“‘数’有兴趣 ，‘学’出精彩”为主题 ，区分“口算小达人”“操作小能手”等四大闯关区域 ，从根底口算到实践使用 ，从图形认知到着手操作 ，全面查验学生的数学才能。虽然部分学生在单位换算 、杂乱图形判别等方面存在缺乏 ，但在教师的鼓舞下 ，他们在应战中训练了着手才能与问题解决才能 。
这些立异测评活动将学科常识与兴趣游戏深度交融 ，打破传统纸笔测验的固有形式，真实完成了“玩中学 、学顶用”。多维立体的点评方法不只重视学习效果 ，更聚集学生思想展开与情感体会 ，为低年级教育点评变革供给了新思路 。未来 ，哈密市各小学将继续秉持“以学生展开为本”的教育理念 ，继续优化立异点评形式，让每一位学子都能在轻松愉悦的气氛中茁壮生长 ，在常识的海洋中纵情漫游 、开放光荣 。（杨可欣 王寒晓）。
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